Dentro de las actividades de la segunda unidad del curso de lengua I, se facilitó un material a trabajar , “interpretación de texto académico”, su contenido es sobre tres lecturas cuyo tema en común es sobre las "Humanidades". El trabajo a realizar consiste en elegir entre las lecturas 2 o 3; Por mi parte, luego de haber leído el material de trabajo, elegí la lectura número 3, sobre un coloquio realizado en la Pontificia Universidad Católica del Perú, porque es un texto que tiene una fuente bibliográfica, además va planteando una problemática, "El por venir de las humanidades", ya que es importante la formación humanística dentro de las universidades. El texto presenta también preguntas con respecto al tema y al mismo tiempo su respectivo desarrollo por parte de los expositores, a diferencia del texto número 2, que no muestra ningún referente bibliográfico, ni mucho menos especifíca un tema general.
Así mismo, para mayor comprensión del tercer texto, híce la lectura dos veces, la primera, tratando de ubicar ideas principales y la segunda haciendo el subrayado respectivo para diferenciar las ideas principales de las secundarias. Además realicé un mapa mental del tema, esto a su vez me favoreció más para ordenar las ideas del texto, para ello tome el ejemplo de la actividad número 1. (Noticia del evento, dividida en dos partes, la primera, datos: ¿cuál fue el título del evento?, ¿quién lo organizó?, ¿dónde fue?, ¿cuándo fue?, ¿A quién se dirigió?, y la otra: Información académica, ¿cuál fue el tema empleado?, ¿cuál es el objetivo?, ¿quienes participaron?, ¿que se concluyó?)
Por otro lado, el uso de la técnica que he empleado me ha sido útil porque he podido identificar y contextualizar el tema, además que conocí a través del mapa mental los datos y la información del evento realizado. Finalmente, sugiero que tengan en cuenta esta manera de comprensión lectora que acabo de presentarles, además les pido ayuda en cuanto si me sugieren como identificar ideas secundarias y como sintetizar un organizador gráfico cuando me encuentro con textos más amplios.
Lo positivo que se puede encontrar en esta redacción es la buena argumentación del texto, sobre todo cuando mencionas ejemplos sobre los métodos para una mejor compresión de la lectura.
ResponderEliminarPero te recomiendo que no menciones muchas preguntas sino lo básico, como también no nombrar como están divididas.
Pude encontrar varias ideas principales en su redacción, desarrollo bien lo que es la introducción, cuerpo y cierre del los párrafos, como dice Pilar deberías de no haber realizado muchas preguntas.
ResponderEliminarSon las ideas argumentadas directas y concisas además de la explicación hacia los distintos puntos que se desea explicar. Las preguntas planteadas a través del texto también son un gran apoyo hacia el desarrollo del tema.
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